課程大綱

課程資訊

課程名稱	環境規劃設計實習一上 Workshop of Environmental Planning and Design (Ⅰ)1
開課學期	101-1
授課對象	建築與城鄉研究所
授課教師	陳良治
課號	BP7016
課程識別碼	544 M0381
班次	01
學分	6
全/半年	全年
必/選修	必修
上課時間	星期二5,6,7,8(12:20~16:20)星期五5,6,7,8(12:20~16:20)
上課地點	工綜313工綜313
備註	限碩士班以上且限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限：12人
Ceiba 課程網頁	http://ceiba.ntu.edu.tw/1011studio1
課程簡介影片
核心能力關聯	核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述	實習一為本所必修兩學期的課程；第一學期實習一(上)定位為本所專業通才規劃理念與實務方法的學習、演練與反省，第二學期實習一(下)則基於第一學期的學習成果，進行規劃實踐延續的操練。本學期以台北市松山地區為主要研討對象，進行資料蒐集、空間觀察、居民訪談以及議題分析等環境規劃實務相關方法的練習。
課程目標	本實習一的課程希冀透過兩學期的學習操作，提供同學建立對環境規劃與設計作為深具社會與環境意涵之專業工作的意義、方法以及相關議題與知識的初步認識，並提供如何形成比較合理的專業者與社會、環境使用者之間關係的體認機會。
課程要求	本學期的課程乃由以下三個階段與方法的學習構成。第一階段：課程內容為認識台灣的空間規劃體制及實務，並了解、掌握研討對象的松山地區。修課同學由助教分為六個小組，各組分別對此地區進行整體性的踏勘、記錄；其次，進行相關資料的蒐集、分析，再將以上兩類資料加以整合，並經由討論，以及不同的表達方式（如圖表、影像或文字敍述等），針對研討地區全區的特性、周邊區域的關係與地區重要議題等，予以掌握、描述，並在10/16進行發表。本階段結束後，助教將對同學予以重新分組。第二階段：每組同學在松山地區內選出幾個感興趣或值得探討的議題或社區/社群(communities)，進行調查、檢討與分析，並在11/23發表成果。本階段結束後，同學將依議題取向進行下一階段的分組。第三階段：在這個階段，同學除繼續蒐集資料及分析並將議題聚焦外，更重要的是，必須嘗試提出初步的議題改善行動方案，作為下學期作業的基礎。此一方案應包含以下內容，並在12/25進行發表。 1、問題敘述：此敘述應為一個比較大脈絡裡的真正問題。為了支持問題的真實性，同學們應提出充分的佐證資料與論述。 2、問題的取徑：有那些不同的方式可用以處理此問題？如何評估何種方式是處理問題的最恰當取徑？選擇取徑的過程應有記錄，並且交代相關價值立場的競逐。 3、尋找答案的步驟建議：這涉及方法，涉及對執行之侷限性的瞭解，涉及如何在尋找答案時將相關利害關係人(stakeholders)牽涉進來的技術。 4、可行性分析：在既定的時間與人力條件下，瞭解資源條件、評估所建議之方法在產生答案上的可行程度。 5、預期成果：工作的成果是什麼？只是一個文字報告？一個實質計畫？一個表現於模型與圖面的空間設計？一個行動方案？最後，在學期末的第18週(1/8)，每組同學須將前三階段的成果予以彙整，進行本學期作業之成果發展。
預期每週課後學習時數
Office Hours
指定閱讀
參考書目	1.關於台北及松山莊永明(1991)，台北老街，台北：時報文化。徐裕健(1993)，都市空間文化形式之變遷—以日據時期台北為個案，台北：臺大土木所建築與城鄉所博士論文。高傳棋(2004)，穿越時空看台北：台北建城120週年，台北:南天。莊永明(1996)，台灣鳥瞰圖：一九三○年代台灣地誌繪集，台北：遠流。台北市文獻委員會(2000)，台北市地名與路街沿革史，台北：台北市文獻委員會。台北市文獻委員會(1985)，台北市路街史＜舊地名由來＞，台北：台北市文獻委員會。黃世孟(1993)，台灣都市計畫講習錄，台北：詹氏。黃武達(2006)，日治時期臺灣都市發展地圖集 : 1895-1945，台北:南天。黃武達(2009)，臺北市近代都市之建構 : 日治時代(1895-1945)，台北：台北市文獻會。張景森(1991)，台灣現代城市規劃：一個政治經濟史的考察(1895~1988)，台北：台灣大學土木工程研究所博士論文。曾旭正(1994)，戰後臺北的都市過程與都市意識形構之研究，台北：臺大土木研究所博士論文。黃孫權(1997)，綠色推土機：九零年代台北的違建、公園、自然房地產與制度化地景，台北：國立台灣大學建築與城鄉研究所碩士論文。鄧宗德(1991)，八零年代台北市支配性都市地景形成之研究，台北：國立台灣大學建築與城鄉研究所碩士論文。林榮重(1984)，台北松山地區都市化之研究，台北：國立台灣師範大學地理研究所碩士論文。柯志明(1993)，台灣都市小型製造業的創業、經營與生產組織—以五分埔成衣製造業為案例的分析，台北：中央研究院民族學研究所。蕭百成(2008)，人本永續都市街道景觀改造設計模式與範例－以臺北市民生社區為例，台灣大學園藝學研究所碩士論文。陳挹芬(2010)，探索永續城市：以松菸巨蛋爭議為例，台灣大學政治學研究所碩士論文。林憬鴻(2008)，績優鄰里公園社區自主參與管理維護之研究以台北市松山區民有一號、二號、三號公園為例，台北科技大學建築與都市設計研究所碩士論文。康至欽(2006)，古蹟與消費文化：松山菸廠與臺北文化體育園區的生產，臺北大學都市計劃研究所碩士論文。鄭綿綿(2006)，閒置空間再利用之研究－以松山菸廠為例，南華大學環境管理研究所碩士論文。謝敏鋒(2004)，里長角色之研究：以臺北市松山區東榮里為例，臺北大學公共行政暨政策學系碩士論文。吳德順(2003)，志工參與社區服務之工作投入與滿意度之研究：以松山區民生社區為例，中國文化大學�政治學研究所碩士在職專班。李鳳華(2001)，由祭祀圈看區域的整合與發展--以松山十三街庄為例，臺灣師範大學地理研究所碩士論文。施岑宜(1999)，社區參與公園認養之動力、衝突與矛盾-以台北市松山區長春二號及三號公園為例，台灣大學建築與城鄉研究所碩士論文。廖仲仁(1993)，機場噪音對住宅價格之影響：以臺北松山機場附近住宅為例，台灣大學建築與城鄉研究所碩士論文。林榮重(1984)，台北松山地區都市化之研究，臺灣師範大學地理研究所碩士論文。沈又斌(1993)，社區動員與都市意義的轉變─臺北市「慶城社區」的形成，台灣大學建築與城鄉研究所碩士論文。 2.實習課推薦書單《政策弔詭：政治決策的藝術》Deborah Stone著，群學出版《现代城市规划》John M. Levy著，張景秋譯，中国人民大学出版《都市土地使用規劃》Philip R. Berke、David R. Godschalk、Edward J. Kaiser、 Daniel A. Rodriguez/著，薩支平譯，五南出板《都市更新法理與實務》，江中信著，詹氏書局出版《敷地計畫與設計手冊（第二版》Thomas H. Russ著，六合出版《建築模式語言》，C.Alexander著，六合出版《Design for Ecological democracy》Hester, Randolph T.著《造坊有理》倫迪鶴斯特,張聖琳/著，遠流出版《思源機堡故事書:看那麻竹林中竹飛機》，台大城鄉基金會、宜蘭工作室、陳育貞、李慈穎著，宜蘭縣宜蘭市思源社區發展協會印行線上閱覽：http://ppt.cc/b;Dn 《社區如何動起來？黑珍珠之鄉的派系、在地師傅與社區總體營造》，楊弘任著，左岸文化公司出版。論文網址：http://203.72.2.115/dbook/101060001.pdf 3.網路資源台北市都市計畫整合查詢系統 http://163.29.37.171/planMap/cityplan_main.aspx 內政部主計處統計資料 http://www.dgbas.gov.tw/mp.asp?mp=1 中央研究院Web GIS工具網站 https://sites.google.com/site/yaogis/ Google Map/Earth觀察報＠Sinica http://gis.rchss.sinica.edu.tw/google/ 台北市政府地理資訊網—圖資中心共通平台 http://www.tpgos.taipei.gov.tw/ 台灣百年歷史地圖系統介紹 http://digiarch.sinica.edu.tw/content/subject/resource_content.jsp?id=3044 目前該系統收錄圖層包括：日治台灣堡圖，年代：1898~1904 日治五萬分之一蕃地地形圖，年代：1907~1916 日治二萬五千分一地形圖，年代：1921~1928 日治五萬分一地形圖，年代：1924~1944 日治三十萬分一台灣全圖，年代：1924 二萬五千分一經建版地形圖(第一版)，年代：1985~1989 二萬五千分一經建版地形圖(第二版) ，年代：1992~1994 二萬五千分一經建版地形圖(第三版)，年代：1999~2001 二萬五千分一經建版地形圖(第四版) ，年代：2003
評量方式 (僅供參考)

課程進度

週次	日期	單元主題
第17週	2013/01/04	【作業】各組簡報與討論
第18週	2013/01/08	【報告】學期作業成果報告
第1-1週	09/11	【上課】課程說明、基地簡介、分組
第1-2週	09/14	【演講】夏鑄九老師演講(社會變動過程中的規劃與設計：蘭嶼災後重建的建議)
第2-1週	09/18	【演講】劉可強老師(城鄉所及城鄉基金會的參與式規劃設計)
第2-2週	09/21	【上課】各組簡報與討論
第3-1週	09/25	【演講】康旻杰老師(認識及分析地景)*
第3-2週	09/28	【上課】松山地區現地勘察
第4-1週	10/02	【演講】林建元老師(台北市的發展及市政經驗) *
第4-2週	10/05	【上課】各組簡報與討論
第5-1週	10/09	【演講】林盛豐老師 (國土規劃的政策推動) *
第5-2週	10/12	【作業】各組簡報與討論
第6-1週	10/16	【報告】第1階段小組報告
第6-2週	10/19	【演講】賴仕堯老師、陳良治老師(台灣都市計畫法令及體制) *
第7-1週	10/23	【作業】各組簡報與討論
第7-2週	10/26	【演講】陳虹穎、徐燕興(台北市都市更新案例) *
第8-1週	10/30	【作業】各組簡報與討論
第8-2週	11/02	【演講】黃麗玲老師(宜居城市) *
第9-1週	11/06	【作業】各組簡報與討論
第9-2週	11/09	【演講】張聖琳老師(地景與認同) *
第10-1週	11/13	【作業】各組簡報與討論
第10-2週	11/16	【演講】彭揚凱、陳美鈴(社會住宅) *
第11-1週	11/20	【作業】各組簡報與討論
第11-2週	11/23	【報告】第2階段小組報告
第12-1週	11/27	【演講】陳亮全老師(都市安全及防災) *
第12-2週	11/30	【演講】陳育貞老師(參與式規劃)
第12-3週	12/01	【實地教學】宜蘭參訪
第12-4週	12/02	【實地教學】宜蘭參訪
第13-1週	12/04	【演講】畢恆達老師(講題待定) *
第13-2週	12/07	【作業】各組簡報與討論
第14-1週	12/11	【演講】黃仁志助教(社區調查) *
第14-2週	12/14	【作業】各組簡報與討論
第15-1週	12/18	【作業】各組簡報與討論
第15-2週	12/21	【作業】各組簡報與討論
第16-1週	12/25	【報告】第3階段小組報告
第16-2週	12/28	【作業】各組簡報與討論